结题访谈明思路 致力教研谱新篇

1月7日下午，为深入了解乐山外国语学校物理组课题《基于应用实验盒子开展初中物理课堂实验的有效性研究》的实施效果与改进方向，乐山市教科所组织了一场专题访谈活动。本次活动由教科所专家主导，课题组成员、家长及学生共同参与，旨在通过多维度访谈，全面评估课题成果，并为后续研究提供宝贵建议。

访谈活动首先由课题组成员与教科所专家高德全老师、徐艺老师进行深入交流。专家们针对课题内容，精心设计了一系列问题，旨在挖掘课题研究过程中的亮点与不足。课题组成员积极响应，详细介绍了研究背景、实施过程及取得的初步成果。其中，关于实验盒子在教学中的应用成为讨论热点。课题组成员表示，实验盒子以其独特的设计理念和丰富的教学内容，极大地激发了学生的学习兴趣，有效提升了教学效果。

随后，市教科所杨蕊老师对家长和学生进行了访谈。访谈内容主要围绕实验盒子的使用体验和满意度展开。家长们纷纷表示，实验盒子不仅让孩子在家也能进行有趣的科学实验，还增强了亲子互动，促进了家庭教育的和谐氛围。学生们则对实验盒子的趣味性赞不绝口，他们认为这些实验既简单易懂，又充满挑战，极大地满足了他们的好奇心和探索欲。杨蕊老师总结道：“从家长和学生的反馈来看，实验盒子无疑是一款成功的教学辅助工具，其实用性、趣味性和有效性均得到了广泛认可。”

访谈活动的最后阶段，专家和课题组成员就课题结题的要求和改进措施进行了深入交流。专家们对课题组的努力表示肯定，同时也指出了研究中存在的不足之处，并提出了针对性的改进建议。他们强调，课题研究应更加注重实践应用，紧密结合教学实际，不断探索创新教学方法，以更好地服务于学生的全面发展。

此外，专家们还为课题组成员的成长提出了有效建议。他们建议课题组的老师们加强理论学习，不断提升专业素养；同时，要勇于实践，敢于创新，不断积累经验，形成具有特色的研究成果。专家们还表示，他们将一如既往地支持课题组的各项工作，为课题研究的顺利推进提供有力保障。

本次访谈活动不仅为课题组提供了宝贵的反馈和建议，也为后续研究的深入开展奠定了坚实基础。相信在市教科所专家的指导和课题组成员的共同努力下，该课题研究将取得更加丰硕的成果，为学生的成长和发展贡献更多智慧和力量。

撰稿：祝栏铟

初审：杨敏

终审：田华伦