“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。5月，我校教师徐憾荣获乐山市2023年初中物理学科优质课展评一等奖。

最好的成长

是在前人的指引下

和志同道合者琢磨

切磋教育难题

一步步直面心中困惑

去聆听成长拔节的瞬间

行者奋斗方致远，杏坛启航路正长。赛课是一次蜕变，更是一段成长之路。徐憾老师回顾自己心路历程，娓娓道来自己的教学之路......

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花开是缓慢的，从种子抽芽到绽放，从破土拔节到抽穗，成长，是出其不意的。自2021年踏入教育事业以来，从跟随师傅杨敏老师的见习，到跟着潘莉老师学习的第一年，到现在跟着杨敏老师学习的第二年，每一年都有新的磨砺、新的挑战、新的收获。

初来才浅 追逐光

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。作为一名青年教师，在专业成长的道路中有名师相伴、名师引路、名师指导，是自己专业发展的幸运，更是教师初心使命的坚定。乐山外国语学校物理组老师们尤其是杨老师、潘老师对于教育的热爱、对于教学的严谨、对于学生的关爱，无一不让我为之倾倒，趣味物理的理念更是让我受益匪浅。深知自己的不足，那便去追逐光，多向师傅们请教和学习，聆听他们丰富的教学经验，学习他们精湛的教学艺术，多问、多听、多总结。

花开无声 靠近光

美国教育心理学家波斯纳说:“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。”在教学行为、教材解读与设计、教法与学法的选取、课堂细节的处理等层面，要及时的反思,不断提高自我的业务水平，去靠近光。

在学习师傅经验的同时,与自身的教学实际相结合，举一反三积累丰富的教学经验，逐渐形成自己的独特教学思路和鲜明的教学风格。

成长有形 成为光

教育是渡人之船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，推我们走的更深更远。

学校搭建了各种平台，提供了机遇，物理组团队的团结协作、无私奉献都是我成长道路上必不可少的前提。从2021年见习的“青年教师微课展示”，到2022年的“青年教师汇报课”，再到2023年的“乐山市初中物理学科优质课展评”，还有平时每学期的一次次公开课，我清楚记得每次磨课、上课的情景，这期间的人和事，每一次都是在学校在年级在物理组团队的大力支持下进行一次次磨课、一次次评课、一次次反思，在磨砺中成长。

青矜之志，履践致远。我深知教育是一条很长很长的路，自我成长之路亦还有很长，但“热爱可抵岁月漫长”。热爱每一天的课堂，热爱每一位学生，热爱每一片绿叶，哪怕是有斑点的。

学海无涯，艺无止境，教学就是一场修行。在漫漫的教学路上，向下扎根—―不断地沉淀自己，静下心来学习、思考；向上生长——持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界，去追逐光、靠近光，向达到最终目标——“成为光”而努力。

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“教育大计，教师为本”，学校发展的重心在于教学质量，教学质量提升的关键是教师的发展。促进教师专业化成长，引领课堂教学改革，乐山外国语学校致力于培养一支学习型、研究型、创新型、实干型的师资队伍，树立一批业务精湛、德才兼备的名师典型，学校教师的获奖，让全体教师共勉共进，全面提升学校管理水平，提高教育教学质量。