（本文在“传承优良家风 争做时代新人”青少年爱国主义读书教育活动中荣获全国二等奖）
（一）尘封
过年老家翻修房屋时，我把在衣柜顶尘封多年的包装箱抬了下来，咦？这么重？自我有记忆时起，这个箱子就默默地待在那儿。装的什么？我打开箱子，一片灰尘扬起，定睛一看，全是书啊！《建筑与园林》《公路施工测量手册》《建筑材料》《机械制图》……，箱底，还有一本笔记和《青藏铁路建设者手册》。
“那里面都是你爸上学时的书和笔记。”抬起头来，母亲看着我缓缓地道。
我知道，父亲曾参与过青藏铁路的建设，但这些，我还是头一次见。
我翻开了他的笔记。
（二）星光
四下里还是死一般的寂静，这荒原上没有一丝灯光。启明星这时还没有升起，但有星星点点的微光在暗夜里闪烁。
“嘶……冷！”一束手电光划破夜幕，“怪不得杨二哥前几天吵着要回内地。”
“就是啊，他还说‘这哪儿能住人嘛’‘非冷八冷嘞’。”
“前天晚上我盖三床铺盖还冷得打抖抖。”
一时间，除了脚步声，又是一片死寂。
“但，”一个裹着厚棉袄的年轻人搓着手，“这些事如果我们不做，就会有更多的人，受更多的苦。”
走下山丘，他们上了车。天边浮现出了一抹暗蓝，启明星出现了。那个年轻人从怀里掏出纸笔，搓了搓手。
“2003年3月16日，周日。温度又下降了。”他抬头望了望东边的天，“凌晨到不冻泉4#高架线基座检查混凝土凝固状况，西部座底开裂，初步判断为温度骤降所致……”
暗夜里，一束光在荒原上蜿蜒前行。
（三）出山
我忽然想起了父亲曾经讲过的一些故事，或者说，是爷爷讲给他的故事。
爷爷的老家，在大山里，祖祖辈辈从未离开过那片土地。日子过得顺不顺还得看天，但爷爷不愿他的家庭再如此下去，他立志要走出大山。
山下的日子很是艰辛，白天在渡口背煤，卸货，到了晚上就跑到矿场里偷看人家是怎样操作机车，怎样烧锅炉，怎样把锅炉里的水引到另一个锅炉，又是怎样通过蒸汽的力量将一整套装置发动起来……爷爷常说，半夜里被人家给赶出来，他曾质疑，这样值吗？可每当看到夜空中的星光，他总会觉得那像是自己：在一片漆黑的夜空，只有像星子一样闪烁，才能不会湮灭于黑暗中。
后来，爷爷凭着偷学的技术进了厂，他，终于带着家人走出了大山。
（四）远方
父亲成绩不错，能力很强，但是他把工作地点选在了西藏。他在小时候曾问爷爷为什么要走向远方，我也曾同样问过父亲，为何要到西藏工作。父亲说：因为那里需要星光。这一刻，我好像明白了什么。
大山里的穷困与闭塞，让爷爷励志图变；而各种条件的限制，使大山里还有许多人祈望改变。他们奋斗半生，为了改变自己的生活，还为了更多人能有比自己更好的未来。还记得那些日夜，当我开始质疑自己的未来与梦想，父亲总会告诉我，青藏铁路的建设过程中，总会有许许多多意想不到的困难，可是，当蜿蜒长龙连接了大山与外面的世界，他看见了星光照亮了更多人的笑颜，这一切，值！当黑夜降临，唯有星光才能指引我们前行，坚定信仰，修正方向，砥砺前行，然后，曙光就会出现。
摩挲着父亲的笔记，我眼里是漫天星河，那里，也将有我。
作者：高2024届1班 程锦宏
指导教师：汪琪
教师评语：
从爷爷到父亲再到小作者，追求美好生活与建设美好生活，不仅仅只是一代代人的梦想，更是一代代人的行动。修身齐家治国，推己及人，立德弘毅，儒家思想的精髓在这朴素的传承中熠熠生辉。
本文构思新颖，着眼点独特，小处入笔，大处彰旨，情感真挚朴实，不见说教痕迹，积极向上传承优良家风的主旨自然彰显，可谓佳作。