我和乐外的故事|从新开始，从心出发

一朝一夕沐杏雨，一朝一夕念师恩。春风化雨尘不染，后浪便胜出于蓝。

01入职初衷

“让花成花，让树成树。让每一个生命成长为更好的自己。”这是一年前，我从余辉副校长的介绍里认识的乐外的样子。岁月不拘，时节如流，算算日子，我正式加入乐外这个大家庭已经两个多月了。在这两个月里，我经历了期待、紧张、焦虑到逐渐趋于平和的心路历程，体验了教师职业带来的快乐与惊喜，也在实践中对“让每一个生命成长为更好的自己”的教育理念有了深刻且具体的认知。

02向下扎根，向上成长

“一堂精彩的课会让学生在课堂上体会到拆礼物的快乐。”在听课学习的课堂上我见证了学生顺着教学思路获得学习知识时自觉“果真如此”的自豪瞬间；感受到了他们打破固有认知，恍然大悟“原来如此”的惊喜；看到了因趣味思考引发的思维碰撞的火花；也看到了他们在教师指导下跃跃欲试表现自我的成长……在这里学习和任课的时间里，我意识到“让每一个生命成长为更好的自己”不仅是对学生而言，对踏入教师行业的我们同样适用。想让课堂精彩，礼物实用，首先要深入了解新高考和学生的学情，因此我们要扎根于新高考知识的沃土，汲取丰富的养料为学生输送源源不断的知识；其次要向优秀的教师学习，学校组织的听课学习、教学研讨让我们在学习观摩优秀教师如何给学生准备礼物时积攒宝贵的经验，在学着准备有趣的礼物时获得专业、中肯的指导，这些都是我们不断向上成长的动力。

03种下种子，用心浇灌

“没有一朵花，从一开始就是花。”让一颗种子顺利成长并绽放是各学段教师配合接力才能完成的事情。高中的学习是一场高强度的马拉松，比拼的不仅仅是学习能力，还有良好的学习习惯、强健的体魄和坚持不懈的毅力。军训时绿心公园的十公里拉练，是高中三年学习马拉松的预演，在这个过程中我们共同领略沿途美景也彼此打气克服疲倦、困难共同向前。这次拉练给同学们种下了一颗名为“坚持”的种子，也给同行的老师种下了“学会陪伴与引导”的种子。7：10分班主任到位组织学生激情晨读、大课间陪学生跑操强健体魄、自习课引导学生学会自习；心理课教会学生正视压力快乐学习、美术课培养学生的审美能力；学科课堂带领学生遨游在知识的海洋、课后作业批改寻找问题查漏补缺……所有的努力和选择都会凝结成浇灌的水——源源不断，静待花开。

04活动育人，自主成长

“盛开的花，如绚丽的光！不仅耀眼夺目，更是充满无限美的可能！”激情澎湃、激动人心的游泳比赛；奋勇拼搏、青春飞扬的运动会；热火朝天、活力四射的足球联赛；妙趣恒生、精彩纷呈的学生社团；创新思想、创意表达的征文活动；开阔眼界、品味人文寓教于“游玩”的研学旅行等丰富的课外活动给学生提供了更多展示自我的舞台，也延伸了学生的学习课堂。活动育人，让学生向着不同方向、更好的成长。

“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我将怀揣感恩、不忘初心，带着对教育的热情，与并肩前行的同事们继续深耕教学，激发学生的创造力并引导他们开启内心的思考和探索之旅。

 王莉莉，中共党员，高中生物教师、年级宣传员兼副班主任。秉承“尊重、理解、真诚、倾听”的原则，坚持做一名有温度的老师，以人为本，以心换心，希望学生都可以被尊重、被支持，被鼓励，被唤醒。
教育理念：希望通过课堂讲授让学生明白复杂的生命现象，让学生了解生命，热爱生命。

撰稿：王莉莉

审核：田华伦