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找问题、想措施,备考乐山“一调”

发布者:汪芯羽
时间:2020-11-20 16:27

 ——高三地理备课组活动小记

 

为了及时反思高三地理半期考试中存在的问题,做好一个月后的乐山一调备考以及最终的高考备考,2020年11月19日上午高三地理备课组进行了集体教研活动。

余辉副校长参加并指导了本次备课组。办公室的黑板上写着八个大字“卧薪尝胆,破釜沉舟”!这既是高三在备考中的思想与勇气,也是半期考试后地理备课组面对分数的自励与决心。

备课组长夏星首先进行半期成绩分析,找出存在的问题:相对政治和历史来看,地理学科均分较低,低分段人数较多,学生文综做题时间分配不合理,审题粗心,眼高手低,思维定势,学生的笔记缺乏经常回头看的过程等。接着提出备考乐山“一调”的基本目标、教学进度、工作措施:指出课堂务必要立足基础,进行知识和能力思维适度拓展,不追难、偏、怪。在必备知识上切实关注基本概念、基本原理、基本方法的理解和应用,提升学生解题的关键能力。一本和本科临界生加强思想交流、方法指导,抓好特优生学科贡献。

随后,教研组长敖晓玲老师以全国卷3“西班牙温室农业”为例做“取胜综合题”主题发言,引导学生在综合题做题过程中咬文嚼字、穷尽材料、榨干材料,期间余校长还从学生的角度提出一些问题,敖老师从老师的角度做出解释,从材料和图中分析思路与整理答案。余校长指出现在的地理综合题对学生的能力要求真的很高,如果以敖部长这样去引导学生综合题的分析,学生一定会收获很大,一定可以提高学生解题的关键能力。同时指出学生阅读分析材料的能力可以与语文老师进行沟通,在语文阅读训练的时候也可以进行加强,学科之间是有很多共同性的。

余校长充分肯定了地理备课组的活动的内容与形式,并对后一阶段高考复习备考工作提出了针对性意见,指出从星期天开始的文综选择题训练和周一到周五的综合科小考试一定要针对性要强,命题以解决常见问题为主,精练精讲。

在学校和年级领导的支持下,在今后的复习中,高三地理组教师依旧会踏踏实实做好工作,认认真真辅导好学生,争取在乐山一调以及最终的高考中取得胜利!

                      

 

图/文:夏星


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