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胸怀祖国,放眼世界‌ ——乐外地理特色作业引领学生探索自然奥秘‌

来源: 作者: 2025-03-17 0
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胸怀祖国,放眼世界

——乐外地理特色作业引领学生探索自然奥秘

 

寒假不仅是学生们放松和充电的时期,更是激发学习兴趣、培养实践能力的绝佳时机。为了让学生们在假期中也能持续探索地理的广阔天地,乐山外国语学校中地理组在寒假期间布置了富有创新性的地理特色作业旨在通过实践活动引导学生深入自然,发现地理之美,提升地理素养。

 

‌寒假地理探索计划

初一年级:

在必做作业中,学生需在A4纸大小的世界地图上,依据地理教材中的气候类型分布,独立设计图例色彩,绘制全球气候类型分布图。这一任务不仅检验了学生对气候类型的认识,还要求其具备良好的绘图技巧和审美观。通过这一作业,学生不仅复习了课堂所学气候知识,更通过实践活动加深了对全球气候分布的认识。

 

在选做作业中,学生可从三项任务中选择一项完成,包括制作地球仪、太阳系模型和等高线山体模型。这些任务各有特色,既考察了学生的地理知识,也激发了他们的创造力和动手能力。

一、制作地球仪

部分学生选择了制作地球仪。他们参照地理教材中的步骤,或自主选择材料,制作出了倾斜角度准确、带有经纬线的地球仪。这一过程让学生不仅理解了地球自转与公转的原理,还通过实践加深了对地球结构的知识。





二、制作太阳系模型

另一部分学生选择了制作太阳系模型。他们根据地理教材的相关知识,制作出了包含太阳、八大行星及其他天体的模型。这一任务不仅使学生了解了太阳系的结构,也激发了他们对宇宙的探究欲望。




三、制作等高线山体模型

还有一部分学生选择了制作等高线山体模型。他们通过设计等高距,绘制了包含五种地形类型的山体模型,并标注了山谷、山脊、山顶、鞍部、陡崖等部位。这一任务使学生掌握了等高线的绘制技巧,并加深了对地形地貌的理解。








 

初二年级:

在必做作业中,学生利用A4纸绘制中国四大地理单元图,要求包含四大区域名称、分界山脉、主要地形区、典型自然环境特点。

 

选做作业四选一,A3纸制作,要求图文并茂,版面整洁

一、设计火车旅游路线

学生自主设计旅游路线,需要深入了解目的地的地理位置、地形地貌、气候条件等地理要素,这一过程能够显著增强他们的地理实践能力,将理论知识与实际相结合通过亲自设计并实施旅游计划,学生能够亲身体验地理环境的多样性,从而激发对地理学科的兴趣和热爱。

 

二、整理地理大事件制作简报

学生自主整理大事件,可以加深对地理知识的理解和记忆。在整理的过程中,学生需要收集相关资料,这有助于培养他们的综合分析能力。同时,学生还需要对事件进行归纳和总结,形成自己的观点和见解,这也有助于提高他们的思维能力和表达能力。




 

三、绘制家乡地理之美小报

学生在绘制自己家乡小报的过程中,需要自主调查和了解有关家乡的事件,这有助于培养学生自主学习的能力,在遇到不解的问题时,通过查找资料,能够拓宽眼界,为未来学习和生活打下坚实的基础。





 

四、观看《航拍中国》制作旅游推介海报

观看《航拍中国》纪录片,选择其中一个省份或地区,用画笔记录下其中独特的自然地理环境和有趣的人文地理特点,制作该地区的旅游推介海报。海报应包含该地区的自然景观、人文特色以及旅游建议。



 

成果展示:分享收获,激励成长

寒假结束后,学校组织了一场地理特色作业成果展示会。学生们展示自己的地理创作作品、研究报告和地图绘制成果。









通过这一系列地理特色作业,学生们不仅收获了丰富的地理知识,更重要的是培养了探索精神和实践能力。学校将继续创新教学方法,为学生提供更多实践机会,让他们在探索中成长,在成长中热爱地理。

 

撰稿:卢海 张丽娟

摄影:唐琴

初审:杨玲

终审:田华伦