乐外师魂|唐琴：教育是一场双向奔赴的热恋

乐山外国语学校初中部唐琴老师是一位优秀的地理教师和班主任，以其独特的教学风格和深厚的教育情怀，赢得了学生、家长和同事们的广泛赞誉。

兴趣是最好的老师

作为地理教师，唐琴注重培养学生的地理学科兴趣和核心素养。她善于运用生动的案例和形象的地图，将抽象的地理知识变得直观易懂。她不仅关注学生的知识掌握，更重视学生的思维能力和实践能力的培养。在她的引导下，学生们不仅学会了地理知识，更学会了如何运用地理知识解决实际问题。

“唐老师，《早餐中国》！”“黑龙江，黑，哈尔滨”，这是孩子们每天和唐老师打招呼的第一句话。唐琴认为，学习地理最重要的是要让学生喜欢上地理课，兴趣才是最好的老师。所以，一般在上地理课之前，她都会给同学们播放5分钟左右的小视频。有时会播放《早餐中国》《三维地图看世界》，有时会播放当下的时事热点视频，比如俄乌战争，巴以冲突。孩子们为了观看视频，会早早的期待上地理课，同时通过看这些地理也可以了解到地理教材上没有的地理知识，进一步激发了上地理课的兴趣。

    进入初二了，面临初中地理中考，这时候，唐老师会让学生在上课预备铃声响起的时候，捧起书，全班齐声朗读八年级上册教材第8页，或者八年级下册教材第3页的内容，通过诵读形成肌肉记忆，使中国34个省级行政区划的省区轮廓、全称、简称、省会等知识点，深深印刻在学生的脑海中。所以，“黑龙江，黑，哈尔滨……”就成了孩子们和唐老师课上见面打招呼的固定内容。

    在地理课堂上，唐老师不仅自己激情饱满，更充分调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用。一节课不会满堂灌，地理知识视频5分钟，集中精力讲课25分钟，10分钟让孩子们自己复习归纳当堂课的内容。作业方面，唐老师一直主张少而精，每次作业自己都会先做一遍，筛选出经典题型，再布置给学生。

趣味视频，精彩课堂，精简作业，这样的地理老师，学生很难不爱。

除了上好自己的地理课，作为乐外初中地理组的教研组长，唐琴还要团结整个初中地理组的老师们，带领大家共学共研、携手并进。除常规教研会外，她还组织大家在周末时进行户外烧烤，放松心情，营造良好的团队气氛，为老师们更富激情的进行教育教学积蓄能量。

“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”

作为班主任，唐琴老师更是尽职尽责，关爱每一个学生，关心他们的学习和生活情况，及时为他们排忧解难。她注重班级文化的建设，注重班级日常管理的细节，从卫生到纪律，从学习到生活，都给予了学生充分的关注和指导。

初一的孩子们入学后，有很多行为习惯和良好的班风、学风都需要班主任的悉心培养。而这些，唐妈妈都是事无巨细，亲力亲为。每天早上7:05，唐老师会准时出现在初一6班的教室，看看昨晚的卫生打扫是否干净，卫生角垃圾是否已经倒了，书柜摆放的书是否整齐。如有不规范，则会提醒孩子们整改。课间时唐老师也会经常进班，提醒孩子们文明休息，捡拾地上的垃圾，桌椅摆放整齐。每晚小班会时间，则会处理当天班上的课堂问题，也会帮着各科任老师催收作业，她经常说，班主任把班级管理好了，科任老师就会事半功倍。班上有两个男生比较调皮，遇事情绪不稳定，和同学发生矛盾时，情绪更为激动。这时，唐妈妈不会马上进行批评教育，而是会先让两个男生冷静、放松，平复情绪，然后再来处理事情和矛盾，耐心和他们交流。

同时，唐妈妈也会经常陪伴孩子们。自习课基本都是在教室里亲自陪着孩子们上自习。看着老师在讲台上认真的备课、看书、批改作业，孩子们受到影响，也会专注的做自己的事情。在食堂3楼初一6班的就餐位置，也经常看到唐妈妈的身影，她会尽量抽时间陪伴孩子们吃饭。“唐老师最喜欢吃泡椒牛蛙了，她每次陪我们吃饭，都是我给她打的汤，她都会喝光光的”，初一6班夏凯阳自豪的说道。

唐老师对学生的关心不仅体现在日常管理中，更体现在对每个学生个体的关注上。她深入了解每个学生的性格和特点，针对不同学生的问题制定个性化的解决方案。“比起分数，唐妈妈更关心的是我们的进步和退步情况，以及我们的学习状态。”唐老师会让孩子们制定自己的学习目标，而后根据目标与实际完成情况进行对比，定期统计，设置学生喜欢的奖励内容，激发学生的前进动力。对于学习状态不佳的学生，她会耐心地进行个别辅导和交流，找出问题所在，并且和孩子们一起制定改进措施。

唐琴老师不仅关注学生学业，同时注重培养学生的品德修养和社会责任感，通过组织各种社会实践活动和志愿服务活动，让学生们在实践中学会感恩、学会奉献、学会担当。在她的引导下，学生们不仅成为了知识丰富的人，更成为了品德高尚、有社会责任感的人。

“不高的身材，粉框眼镜，瘦削，沉稳。”

“我们都会亲切称唐老师为唐妈妈。”

“作为地理老师，她严肃、细致、尽责，作为班主任，她又兢兢业业、任劳任怨，总之唐妈妈是一个真正关爱学生的班妈妈。”

这是同学们对她的评价。在上学期政治老师布置的“请给欣赏的老师或者同学手绘一张奖状”的作业中，班上大部分同学都把奖状颁发给了唐妈妈。这既是对她教学水平的认可，也是对她人格魅力的赞誉。

唐琴老师用自己的智慧和爱心为学生们创造了一个温馨、和谐、积极向上的学习和生活环境，是学生们心中的好老师和好班主任，也是家长们信赖和敬佩的优秀教育工作者。

素材：唐琴

初审：徐乐乐 郭宏

终审：田华伦

教师简介：

唐琴，乐山外国语学校初中地理教研组长。曾荣获乐山市地理教师技能大赛电脑绘图一等奖、乐山市地理教师技能大赛说课二等奖，指导多名学生获得第三届“地球小博士”全国地理科技大赛一、二、三等奖，荣获全国优秀指导教师一等奖、“全国优秀科技辅导员”称号。多次获评乐山外国语学校“优秀班主任”“育人能手”“教学能手”。