缤纷社团|拨根根琴弦，奏青春乐章

乐山外国语学校学生社团——吉他社

在青春这首歌里，我们拨弄琴弦，

弹奏出的美妙音符组成了最动听的乐章，

或低沉 或高昂 或婉转 或激进，

我们用自己的方式诠释着我们对生命的理解。

人，总要热爱些什么，

恰似草木对阳光的钟情，

我们对那一个个音符，一根根琴弦，

一个个节拍，一张张乐谱的热爱正如此。

或许我们的技巧不够华丽，

或许我们的理解不够深刻，

但我们的汗水与手上的层层薄茧，

谱写了我们对青春的热爱。

生命里能拥有一两件热爱的事可不太容易，

但我们很幸运在最美的年华，

遇见了属于我们的知音。

吉他这个乐器，算不上小众。它属于弹拨类乐器，通常有六根弦，形状与提琴相似。吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、弗拉明戈中常被视为主要乐器，而在古典音乐的领域里，吉他常以独奏或二重奏的形式演出，在室内乐和管弦乐中，吉他扮演着相当程度的陪衬角色。

根据不同的用途和音乐风格，吉他主要分为古典吉他、民谣吉他和电吉他三种类型。其中，古典吉他常用于独奏或二重奏的形式，而民谣吉他则常在流行音乐中出现，电吉他则是现代音乐中的重要元素之一。

乐山外国语学校吉他社自成立以来，曾数次参加学校艺术节等大大小小的文艺活动。在专职音乐教师苏鹏的指导下，在社长向茁源的带领与社员的共同努力下，吉他社发展顺利，现共有社员二十余名，一直努力将吉他的独特魅力展现给全校师生。

生命就是由这吉他奏出的乐章。组成这乐章的一支支歌中，旋律有高有低，节奏有快有慢，情感有仰有抑。无论演奏是否成功，都应认真对待，全身心付出。正如那几根弦，学会调节，掌握方法，弹奏正确，才能产生共鸣，奏出生命之华章。

社员心语：

我会保持我的好奇心，在学习吉他的路上继续前行。

                                     ——初二7班 朱乐天

做任何事，都会有难度，希望我在未来的学习中能迎难而上。

——高一7班  朱渝涵

对于我来说，吉他的柔和、美妙，是梦想、是希望。

——高二4班   向茁源

拨着吉他的弦，奏出弯曲的平行线，华光从缝隙倾泻，美好在不经意间。

——高一8班  陈语湘

望能到无人之境，每次拨动琴弦都与我共振，每个悦耳的音符，都能达到我内心的音高。

——高二7班  张语琪

在青春这首曲子里，我们一写再写，却无法单单用音符谱写它的美丽。

于是，我们拨动琴弦，用悠悠琴声或直抒胸臆或婉转抒情，一遍又一遍弹奏出最悦耳的乐章。曾无数次，我们追寻心中那份美好，用最真挚的情感去向大家传达我们所探索的一切，以及我们青春中的喜怒哀乐、酸甜苦辣。

休止符永远不代表着停止，

而代表着下一个阶段的开始。

何惧前路迷茫，

或荆棘满地，

或薄雾弥漫，

但我们愿意用心感受节拍，

拨弄根根琴弦，

奏出最美之青春乐章！

撰稿：高2025届2班  张云朵

摄影：致远摄影社

初审：张艺倩  李蓓

终审：田华伦