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打造“体育特色学校”,我们是这样做的......

来源: 作者: 2024-01-07 0
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打造“体育特色学校”,我们是这样做的......

要坚持健康第一的教育理念,加强学校体育工作。一方面,要让孩子们跑起来;另一方面,体育锻炼要讲究科学,做好保护和准备工作,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

——习近平总书记《全国教育文化卫生体育领域专家代表座谈会》

 

 

近日,乐山市体育局、乐山市教育局联合发文关于命名乐山市体育特色学校(2023-2025)”的通知命名27所首批乐山市体育特色学校,乐山外国语学校榜上有名乐山外国语学校将珍惜这份荣誉,充分发挥体育特色学校的引领和示范作用,深入推进体教融合,为乐山体育、教育事业高质量发展贡献更多更大力量。

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学校沉淀 以体育人

乐山外国语学校创办于2002是一所由乐山市教育局直管的、高起点高规格、高质量完全中学。学校曾被评为“国家级语言文字规范化示范学校”、乐山市阳光体育示范学校“四川省阳光体育示范学校”、“全国校园足球特色学校”四川省首批文学艺术教育基地”、“北京奥运会火炬传递活动优秀组织奖”等多项荣誉。此次体育传统特色学校的申报,学校领导高度重视学校成立了体育工作领导小组,田华伦书记(校长)任组长,其余副校长为副组长成员包括全体行政、体育教师、班主任、德育干事等,明确了工作职责





全校师生牢固树立“健康第一”的指导思想,提出了“健全心智、强健体魄、锲而不舍、追求卓越”的口号,形成了我运动、我健康、我快乐的校园体育文化。

 

活动育人 尽展风采

乐山外国语学校围绕开展多元化的体育课程建设落实双减政策有关要求优化课后服务各级各类体育赛事优异的成绩进一步促进体育特色学校的创建全校紧紧围绕《乐山外国语学校传统体育特色学校建设方案》,全面落实“一二三四五”项工作,现已逐步形成乐山外国语学校体育特色品牌。

:抓好一个课堂

乐山外国语学校结合“立德树人,以体育人”校园体育工作,立足体育与健康课堂教学主阵地,将传统体育项目纳入到学校体育课程中,充分考虑学生体育兴趣爱好和特长,学校抓住体育课堂这个“主阵地”不放松,提高体育课教学质量,组织艺体教师开展集体教研备课,深入指导教师有效备课,学校开展体育大单元教学改革,充分发挥体育教师专业特长,每学期集中进行体育技能教学,充分落实“教会—勤练—常赛”的理念,让学生学有所获,学有所成。







:规范两个课间活动
    学校规范开展上午阳光课间操下午每天锻炼一小时两个课间体育活动,融合学生喜爱的韵律操,创编武术操在全校推广。学校将传统体育项目融入大课间,深受学生喜爱在年级体育活动时间以班级为单位开展跳绳、拔河、长跑、投壶、羽毛球、趣味体育比赛等活动。冬季课间操开展每日一千米跑步活动,保证全体学生运动量,全面提高学生身体素质










:开发体育特色课程
    学校开发球类、田径类、传统体育运动项目大类课程。通过社团兴趣活动课增设学生喜爱的足球、篮球、羽毛球、乒乓球田径、武术课程,形成体育课堂教学、课外体育活动、大课间、兴趣社团、体育比赛等多位一体的传统体育推广体系积极构建课程评价体系,提高兴趣课的课堂效果切实提高学生体质健康水平






 

:开展体育比赛

乐山外国语学校每年常态化开展校园足球联赛、班级篮球比赛、游泳运动会、田径运动会四项基础比赛项目,积极创设体育特色文化,积极开展群体活动,鼓励人人参与形成了有体系、有计划的竞赛活动以赛促练习,以赛促提高极大的丰富全校体育活动








:培育五个运动训练队

学校重视人才的选拔,加强各项目运动队的梯队建设,成立了校级运动代表队向市级、省级代表队推荐人才我校有男女子篮球、男子足球、乒乓球、田径、武术五项传统体育训练队并拓展出网球、健美操、羽毛球、高考体育训练等队伍在专业教练员指导下,训练有计划阶段有测验测验有记录通过科学训练,提高各队技战术水平,积极参加省市级联赛,连续多年取得优异成绩。








 

融合传统 强体强校

体育强生,体育强师,体育强校乐山外国语学校坚持围绕开展多元化的体育课程建设完善健康知识+基本运动技能+专项运动技能的学校体育教学模式,聚焦提升学生核心素养。因地制宜开展传统体育和当地特色体育项目教学、训练、竞赛机制,涵养阳光健康、拼搏向上的校园体育文化。以教会、勤练、常赛为主线,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,促进青少年学生身心健康全面发展。

在今后的办学路上,乐山外国语学校将继续深刻探索砥砺前行,不断推进学校体育特色建设提供全面的体育教育,培养学生的体育精神和文化价值观。通过融合传统和现代元素,我们致力于建设一所充满活力的体育传统特色学校,为学生提供全面健康发展的机会。

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撰稿:王  

摄影:艺体部

初审:李一辉

复审:罗九成

终审:田华伦