乐外师魂

教育路上的追梦人——窦小琴

发布者:汪芯羽
时间:2020-12-29 10:50

教育,不仅仅是对知识的学习,更重要的是对生命的尊重。教育之“育”在于尊重生命,使人性向善,使人格完美。有一位老师,成功时陪学生喜悦;失败时替学生担忧,她像指南针一样时时刻刻为学生导航。这位教育路上的追梦人,便是乐山外国语学校教师——窦小琴。

 

最好的教育是微笑和鼓励

在窦老师的心中,学生绝不是作为教师对立面存在的,而是拥有独立人格的生命个体。窦老师认为,每位学生都是一颗闪光的星,他们身上的亮点需要教师用心发现、温暖,使其成为夜空中闪亮的星。教师与学生的相处亦师亦友,教学相长。窦老师坚守着这样的初心,用真诚的微笑和鼓励让学生们敞开了心扉,学生乐于向她倾诉。

 

耳濡目染,不学以能

窦老师说,自己对数学学科的热爱与坚持早已成为自己身体中不可或缺的一部分,缺失了便不完整。 如果你听过窦老师的课,你会爱上她的课。她讲的不是一串数字、几个公式和几道数学大题,而是要为学生探究数学打好知识基础,学习多元的思维方式,让学生看见更多的人生的精彩,了解更为丰富的内涵。

在她的数学课堂上,孩子们感觉快乐、充实、深刻,获得了最大的自我成长空间。

 

让“幽默”走进课堂

窦老师说:“幽默是和谐师生关系的润滑剂,它能拉近师生之间的心灵距离,活跃课堂教师气氛,让学生积极地参与教学的整个过程,共同创造出良好的课堂效果。我们的学生如果是在老师和家长的威逼下学习,效果可想而知。因此,在组织教学时,教师如果能够营造平等、和谐、轻松的课堂气氛,使用最佳的教学艺术,采用灵活的教学方式创造引人入胜的教学情境,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习欲望,使其主动参与到学习活动中来,成为学习的主人,那我们的课堂就会获得成功!”

窦老师讲课生动形象,机智诙谐,妙语连珠,引人入胜。一个生动形象的比喻,如画龙点睛,给学生开启智慧之门;一个恰如其分的幽默,如饮一杯清新的佳酿,让人浅斟细酌,回味无穷;一个富有哲理的警句,给学生以启迪和警醒。在这种课堂氛围中,学生心情舒畅,乐于学习,主动思考,心领神会,真正把学习当成了一种乐趣,进入到乐学的境界。

 

个人介绍

   窦小琴,中学数学教师,乐山外国语学校优秀班主任。从教11年,兢兢业业,任劳任怨。参加工作至今,一直担任高中班主任和数学学科教师,班级管理经验丰富,教学能力出众,极受学生喜欢和爱戴;曾获得乐山市教研论文评比一等奖、乐山外国语学校“三八红旗手”和“工会积极分子”称号。所教学生有多人考入清华、北大等名校。

 

撰稿:王莎 吴文韬

审核:余辉


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